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María José Mas, neuropediatra: "Hay que abordar el lenguaje como el elemento que estructura la cognición"

María José Mas, neuropediatra: "Hay que abordar el lenguaje como el elemento que estructura la cognición"

La doctora María José Mas es una reconocida pediatra y neuróloga infantil con una destacada trayectoria en el ámbito del desarrollo neurológico infantil. Con más de dos décadas de experiencia, la doctora Mas se ha especializado en el estudio y tratamiento de trastornos del desarrollo y el comportamiento, dedicando su carrera a mejorar la calidad de vida de los niños y sus familias.

| etiquetas: neuropediatra , lenguaje , cognición
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22 comentarios
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Comentarios destacados:    
Malaguita #1 Malaguita
¿Se puede decir entonces que el lenguaje es un marcador del nivel de inteligencia de una persona?
2 K 34
Quecansaometienes... #2 Quecansaometienes...
#1 Ya lo dijo Wittgenstein, en un libro super ameno :roll:, hace unos añitos: "Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo". :hug:
Otra gran frase al respecto es: "Tu ke poyah dise?" :-D que viene a decir lo mismo.
8 K 56
metrosesuarl #8 metrosesuarl *
#2 ¿Pero lo dijo el primer Wittgenstein o el segundo Wittgenstein? Lo siento, chiste de filósofos :roll:
2 K 23
Quecansaometienes... #15 Quecansaometienes...
#8 xD xD xD Eso es del primero, del Tractatus. El segundo renego de bastante de lo anterior, si. Pero si ya tiene merito dejar una marca en la filosofia...dejar dos, por formas de pensar diferentes, es impresionante :-O
1 K 20
JAIL #21 JAIL
#1 #16 #15 La inteligencia es un subproducto del lenguaje.
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Quecansaometienes... #22 Quecansaometienes...
#21 No digo que no, porque los del "Ola, ké ase?" escrito más o menos así y frases parecidas, pero en serio...:palm: ya te demuestran cómo van de hintelijenzia :'(
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Condenación #7 Condenación
#1 Pa ke kiere saber eso jaja saludos
2 K 26
#12 Moendo
#4 y #7 Una cosa es el lenguaje y otra la ortografía. De hecho habla también del lenguaje no verbal.
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#18 atabey
#12 Klaro. Hes ke se lo dygo kon la poya de fuera.
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#16 Larpeirán
#1 Yo lo veo mucho más como una capacidad.
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#13 guixOS
#1 Yo diría que de un aspecto de la inteligencia. Hay distintos tipos de inteligencia.
1 K 14
elmakina #5 elmakina
#1 No.
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areska #3 areska
Un artículo con preguntas tipo y respuestas obvias. No aporta nada ¬¬
3 K 49
#4 atabey
Llo ha mi ija sienpre le dygo ke es mui inportante el lenguage.
1 K 20
Guanarteme #9 Guanarteme
#4 Pues yo le digo que tal para que eso ¿sabes lo que te digo?

PD: conozco a gente que se expresa así.
2 K 36
#6 IMU
Y todo ello vale para justificar que los monolingües son más cazurros y acaban votando a partidos cómo VOX o PP...
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dick_laurence #10 dick_laurence *
Abro la noticia, ya desesperanzado por la experiencia previa y... en efecto, la entrevista cerebrocentrista del día...
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Aiden_85 #11 Aiden_85
Y que todavía a día de hoy haya aulas donde prohíben usar dispositivos de comunicación aumentativa o alternativa y se autodenominen inclusivas por tener a un niño o niña con necesidades educativas especiales como si fuera un florero...
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Kipp #17 Kipp
#11 Los audífonos están prohibidos en los coles? o_o :shit:
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Aiden_85 #19 Aiden_85
#17 Dispositivos de comunicación aumentativa o alternativa. Algunos de ellos son una tablet con su software de lenguaje específico.
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Kipp #20 Kipp
#19 Joer... Se les va la pelota.... Si el alumno lo necesita, no hay discusión.
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Hellorochi #14 Hellorochi
Eso quiere decir que Kohima en Metal Gear V tenía razón???
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menéame